• 　　为进一步落实国家“双减”政策，减轻学生的课业负担，让学生更加全面、健康地发展，桃源县实验学校于7月4日开展了以“童年不同样，乐考伴成长”为主题的活动。

  　　本次活动和以往不相，它完全打破班级界限、学科界限，将语文、数学、音乐、美术、体育、科学、道德与法治七门学科融合在一起，采取2+2+1乐考模式。语、数为必考，其他科目为选考，且每位学生需选择其中两门进行考试。“1”为学校增设的试考项目，是引导学生关注劳动课程的趣味检测，学生需要辨识蔬菜、系鞋带等。每科考试内容各不相同，学生只用去找对应科目的教室进行检测。完成检测后，再根据评价获得奖品。这样既检测了学生应该掌握的知识，也传达出了所有学科应齐头并进，做个全面发展的学生的观念。

  

  
  

  

  　　活动打破了纸质考试的局面，不再局限于一张试卷定成败的形式，让学科评价形式不再单一，改变了“唯分数”“唯升学”的观念，让教育回归了本源，激发了学生的学习兴趣，使他们感受到了真正的教育，也让促进了教师教学观念的转变，实现了优质均衡，全面发展。让学生在乐中学，在学中发现乐，真正诠释了“乐考”的意义，落实了“双减”政策。

  
  

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