5月28日，桃源县国培项目（A0711）初中道德与法治学科骨干教师传统文化赋能课堂教学研修进入第四天，本次研修围绕“传承千年文脉，浸润道法课堂”的主题，通过通识研修、基于主题的课例展示及专家引领和校本研修两条路径，着力破解传统文化在课堂教学中的时空壁垒，让学科骨干教师将研修所学转化为育人实践，做传统文化的“摆渡人”。
通识研修夯实根基，拓宽视野。长沙教育学院唐良平教授的讲座《教育科研论文写作与投稿策略》注重方法的传授，干货满满，学员纷纷表示收获了“鱼”和“渔”。湖南省委教育工委党校刘国华教授的讲座《当前我国意识形态领域的斗争态势及其对策》结合当前形势，列举大量案例，让学员们深刻认识到当前国家和民族面临的挑战与机遇，今后要通过学科教学落实立德树人的根本任务。株洲市天元区教育局基教股股长何其钢的讲座《AI赋能课堂教学改革与创新》用案例与实操激发了学员浓厚的兴趣，学员在研修感悟中写道：利用AI赋能课堂是突破传统教学局限，推动教育创新的有效手段，必须好好掌握。
课例展示以文化人，以德润心。杨溪桥镇中学汤道慧老师的示范课《历久弥新的思想理念》，以文化为媒、以问题为导、以实践为径，帮助学生在古今对话中构建正确的价值观，深受学员好评。汤道慧在课例解析中指出，我们要擅于引千年活水，育未来新苗。杨燕梅和廖筱龙基于问题诊断的常态课分别为《做中华传统美德的践行者》《延续文化血脉》，两位学员创设情境，将传统文化融入课堂，通过实践运用把课堂还原为真实的探索过程，是引人深思的原生态课堂。学科骨干教仁学校教师梁由菲在课堂点评中指出，这样原汁原味的课堂减轻了一线教师对“完美课堂”的焦虑，在今后的教学中要敢于直面问题，大胆创新，将传统文化“活”在课堂。
专家引领寻根传统智慧，铸魂道法课堂。专家讲座有湖南师大附中高新实验中学肖伟香老师的《中华优秀传统文化在初中道德与法治教学中的渗透与应用》、浏阳市新文学校人力资源部主任吴迪的《传统文化资源开发与教学设计》、授课专家文昌中学教师翦芳的《以中华优秀传统文化为根基，涵养初中学生道德与法治素养》，讲座内容丰富多彩，有理论依据、有课堂教学策略和方法、有案例展示等，从知识更新，教学能力提升、跨学科整合等多个角度引领学员根植文化沃土，提升课堂实效，培育时代新人。
校本研修聚焦问题探讨，实现共同成长。校研修要求学员撰写基于主题下的教学设计并在本校进行试教，然后组织本组教师进行研讨，研修结束时提交教学设计终稿。校本研修以问题为起点，以团队协作为动力，以素养落地为终点，最终实现“研修—教学—育人”一体化循环，是整个研修的落脚点。
桃源县初中道德与法治学科骨干教师主题研修旨在通过系统化、专业化的学习，打造一支情怀深、能力强、思维新、视野广、人格正的骨干教师队伍，在推动学校教育质量提升、促进全县教育事业整体发展等方面起到示范引领作用。
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